评估印度儿童创伤培训需求的研究
Neha Thakur Rai1, Prashant Mahajan2,3, Jabeen Fayyaz4
1Department of Paediatrics, Dr Ram Manohar Lohia Institute of Medical Sciences, Lucknow, Uttar Pradesh 226010, India.
Journal of tropical pediatrics
|June 27, 2025
概括
印度的创伤护理提供者认识到对专门的儿科创伤培训的迫切需要. 大多数医疗服务提供者对治疗儿童创伤患者缺乏信心,这凸显了低收入和中等收入国家目前医疗教育的差距.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 创伤外科 手术 创伤外科
- 儿科急救医学 儿科急救医学
背景情况:
- 儿童创伤在低收入和中等收入国家 (LMICs) 是一个日益关注的问题.
- 与发达国家相比,LMIC中伤害得分较低的儿童的死亡率较高.
- 现有的创伤培训可能无法充分满足LMIC儿科患者的特定需求.
研究的目的:
- 评估对LMIC中儿科伤害专用创伤培训课程的感知需求.
- 评估创伤护理提供者在管理儿科创伤病例方面的信心水平.
- 探索在资源有限的环境中改善儿科创伤护理的潜在解决方案.
主要方法:
- 进行了基于问卷的匿名调查.
- 该研究的目标是印度一个主要的创伤训练场所的创伤护理提供者.
- 总共收集了642个响应,产生了80.25%的响应率.
主要成果:
- 86%的受访医疗服务提供者表示需要专门的儿科创伤培训.
- 只有40%的提供者对自己处理儿科创伤病例的能力充满信心.
- 在提供者信心和培训充分性的认知方面存在重大差距.
结论:
- 印度的创伤护理提供者承认对儿童创伤培训有很大需要.
- 低信心水平表明,目前的培训不足以有效地管理儿童创伤.
- 开发专门的儿科创伤中心和标准化的培训模块可能会改善LMIC受伤儿童的结果.


