审查当前的技术在儿科移动和站立设备的现有技术
1Department of Physical Therapy and Athletic Training, Grand Valley State University, 301 Michigan Street, NE, Grand Rapids, MI 49503, USA.
概括
移动迟缓的儿童需要先进的定位技术和自主发起的移动. 这确保他们能够充分参与家庭,学校和社区的日常活动.
科学领域:
- 康复医学 康复医学 康复医学
- 辅助技术 辅助技术 辅助技术
- 儿科物理治疗 儿科物理治疗
背景情况:
- 移动性延迟或限制的儿童需要环境,以支持他们的最大功能潜力.
- 在日常生活中最佳参与对于儿童的发展至关重要,包括家庭,学校和社区环境.
- 目前的方法需要加强,以充分满足有流动性挑战的儿童的需求.
研究的目的:
- 探索当前儿童移动和定位的技术和考虑.
- 讨论国际功能,残疾和健康分类 (ICF) 的当代概念,以支持运动障碍儿童.
- 突出个人化,自主发起的移动和定位解决方案的迫切需要.
主要方法:
- 关于儿科移动和定位当前技术的文献综述.
- 功能,残疾和健康国际分类 (ICF) 框架的分析.
- 讨论与儿科康复和辅助技术相关的当代概念.
主要成果:
- 探索各种技术和策略,以提高儿科的移动性和定位.
- 应用ICF原则,以促进行动迟缓儿童的功能和参与.
- 识别当前服务的差距和需要个性化移动解决方案的需求.
结论:
- 个性化,自主发起的移动性和定位对于有延迟或限制的孩子来说至关重要.
- 技术进步和基于ICF的方法可以显著提高功能潜力和参与.
- 确保所有儿童享有公平的,适合年龄的体验,无论他们的流动性状况如何,这是一个关键目标.


