为中国的临床医生建立道德能力评估系统

科学领域:

• 医学伦理 医学伦理
• 医疗保健专业发展

背景情况:

• 医生与患者之间的关系对于有效的治疗至关重要,需要提高医生的伦理能力.
• 现有的医疗伦理管理系统显示出国际上的进步,但中国的系统需要文化特定的发展.
• 在中国缺乏对医学伦理研究的系统总结,这凸显了对量身定制的评估体系的需要.

研究的目的:

• 建立一个全面的评估系统,对中国医生的道德能力.
• 为改善医生在中国独特的伦理环境中的伦理技能提供指导.
• 在中国背景下解决医疗伦理学系统研究的差距.

主要方法:

• 一种混合方法的方法,结合了文献评论,采访34名参与者 (医生,伦理教师,学生) 和德尔菲方法.
• 与20名医学和伦理学专家进行了两轮专家咨询,以改进指标和权重.
• 基于分析面试数据的初始评估系统的开发.

主要成果:

• 建立了一个基于知识,动机,态度,质量和技能的伦理能力评估系统.
• 该系统包括12个主要指标和39个次要指标.
• 主要主要指标包括个人道德水平,法律知识,尊重,利益,公平,隐私,医生信仰,专业和研究伦理,决策,沟通和探索技能.

结论:

• 中国成功开发了一种针对临床医生的新型伦理能力评估系统.
• 这个系统可以作为一个问卷来评估当前的道德能力水平,确定需要改进的领域,并为国家政策和继续教育提供信息.
• 评估系统为医学教育和未来医生的培训提供了宝贵的参考.