从他们的眼睛:聋人奥运会运动员和教练对心理训练的看法
Alon Markov-Glazer1,2, Anne-Marie Elbe2, Rainer Schliermann1
1Faculty of Social and Health Care Sciences, Regensburg University of Applied Sciences, Regensburg, Germany.
Frontiers in sports and active living
|July 2, 2025
概括
体育心理学研究需要更好地服务于聋人奥运会运动员. 对熟练使用手语的专业人士的有限访问和文化障碍阻碍了心理训练,需要为优秀的聋人运动员提供量身定制的,可访问的资源.
科学领域:
- 运动心理学 运动心理学
- 聋人研究 聋人研究
- 精英田径运动员 精英田径运动员
背景情况:
- 体育心理学研究在很大程度上忽视了听力障碍的运动员.
- 聋人奥运会体育代表了聋人运动员的精英体育运动.
- 了解这一群体的心理训练需求至关重要.
研究的目的:
- 探索Deaflympic运动员和教练对心理训练的看法.
- 确定障碍物和促进者为聋人运动员提供体育心理学服务.
- 为文化敏感的心理培训资源的发展提供信息.
主要方法:
- 使用六个焦点小组采访的定性方法.
- 涉及23名运动员和4名教练从个人和团队的聋人运动.
- 使用反射主题分析分析的数据.
主要成果:
- 出现了三个主题:体育心理学咨询,视觉定位影响,以及聋人体育文化/沟通.
- 参与者对体育心理学表现出兴趣,但由于可访问性,缺乏手语流利性和结构性障碍,参与度有限.
- 聋人运动员适应视觉空间定向的技术;视觉依赖既有优势又有挑战. 在本地手语用户和口语用户之间,沟通动态有所不同.
结论:
- 对于Deaflympic运动员来说,文化敏感的体育心理学框架是必不可少的.
- 必须促进平等地获得有效的心理培训资源.
- 解决特定的需求和偏好可以增强运动员的支持.
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