两个加拿大省份对老年人社交互动的技术使用进行比较:比较的跨部门调查研究
Kayoung Lee1, Theodore D Cosco2,3,4, Shelley Peacock5
1School of Nursing, Faculty of Applied Science, University of British Columbia, T201-2211 Wesbrook Mall, Vancouver, BC, V6T 2B5, Canada. klee2@student.ubc.ca.
在不列颠哥伦比亚省和萨斯喀彻温省的老年人面临着诸如缺乏兴趣和无法获得社交互动技术等障碍. 提供资源可以提高它们的技术采用和使用.
科学领域:
- 老年学是一门学科.
- 社会学 社会学 社会学
- 数字健康数字健康
背景情况:
- 随着COVID-19的流行,老年人的社交互动受到重大影响.
- 之前的研究发现了不列颠哥伦比亚省 (BC) 老年人社交互动技术使用的障碍和促进因素.
- 这项研究延伸了之前的工作,通过调查萨斯喀彻温 (SK) 的老年人来确定区域差异并探索社会经济因素.
研究的目的:
- 调查BC和SK地区老年人社会互动技术使用障碍和促进因素的区域差异.
- 探索教育,收入水平和老年人社会技术使用之间的关联.
- 为了比较BC和SK之间的技术采用因素.
主要方法:
- 通过随机数字拨号在BC和SK的806名65岁以上的成年人进行了横截面调查.
- 数据分析涉及SPSS软件,Microsoft Excel,以及对开放式响应的专题分析.
- 收集和分析了关键的人口和技术使用数据.
主要成果:
- 在这两个省份,教育和收入与对社会互动技术使用意识有关.
- SK显示了教育与新技术使用之间的关联,而BC显示了收入与新技术采用之间的关联.
- 常见的障碍包括缺乏兴趣,访问和身体限制;SK还指出自我效率低. 促进者包括知识,支持和动机. 访问是BC独有的,而更好的技术是SK独有的.
结论:
- 获得支持技术使用的资源可以增强老年人的能力和愿意使用技术进行社会互动.
- 在加拿大各地,老年人使用技术的障碍和促进因素存在区域差异.
- 未来的研究应该包括多样化的人口,以进一步了解老龄化人口中技术的使用.
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