印度五岁以下儿童的屏幕时间:系统审查和元分析
Ashish W Khobragade1, M Swathi Shenoy1
1Community and Family Medicine, All India Institute of Medical Sciences, Raipur, Raipur, IND.
Cureus
|July 8, 2025
概括
数字化导致印度幼儿的屏幕时间增加,超过了推的限制. 家长需要教育过度曝光屏幕对儿童发育的不利影响.
科学领域:
- 儿科 儿科 儿科
- 公共卫生 公共卫生
- 数字媒体研究 数字媒体研究
背景情况:
- 增加的数字化和屏幕可访问性导致整个社会更广泛地使用设备.
- 人们担心过多的屏幕时间会对儿童的身体,精神和社会发展产生影响.
- 世界卫生组织建议限制5岁以下儿童的屏幕时间.
研究的目的:
- 为了确定印度五岁以下儿童的每日屏幕时间.
- 评估这个年龄组是否遵守推的屏幕时间指南.
主要方法:
- 来自PubMed,Scopus和谷歌学者研究的系统审查.
- 使用系统审查和元分析 (PRISMA) 首选报告项目流程图对研究进行选和图形展示.
- 使用随机效应模型进行聚合的屏幕时间估计,由于十项纳入研究的高度异质性 (I2 = 100%).
主要成果:
- 印度五岁以下儿童的综合每日屏幕时间为2.22小时 (95%CI:1.80-2.63).
- 这一平均每日屏幕使用时间超过了世界卫生组织 (WHO) 的建议.
- 研究之间的显著异质性使得需要使用随机效应模型进行分析.
结论:
- 印度五岁以下的儿童每天的屏幕时间超过了推的限制.
- 迫切需要教育家长了解过多的屏幕时间对儿童发育的潜在有害后果.
- 可能需要进一步的研究来探索干预措施来管理幼儿的屏幕时间.


