:访

Kaya Holzmeyer1, Lisa-Marie Lüneburg2,3, Luca Oppici4

  • 1Psychology of Learning and Instruction, Faculty of Psychology, Technische Universität Dresden, Dresden, Germany.

PubMed
概括

物理治疗师建议在可穿戴设备上减少频率,变化内容和多式联络反. 对于物理治疗的家庭练习,建议使用干部近端振动触觉线索,需要进一步研究.

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