脑瘤治疗后儿童日常生活中的功能问题趋势:根据专业记录的记录
A-C Björklund1,2, A-I Coci1, M Granlund1,3,4,5
1The CHILD Research Group, Jönköping University, Jönköping, Sweden.
Comprehensive child and adolescent nursing
|July 9, 2025
概括
治疗脑瘤的儿童经历了持续的,波动的功能挑战. 医疗保健经常忽视日常生活参与和环境障碍,而是专注于身体症状,影响长期康复.
科学领域:
- 儿科瘤学 儿科瘤学
- 康复医学 康复医学 康复医学
- 医疗保健服务研究 医疗服务研究
背景情况:
- 治疗脑瘤的儿童在治疗后面临着持续的,可变的功能障碍.
- 现有的医疗保健和学校支持往往优先考虑身体症状,而不是参与和环境挑战.
- 有限的研究涉及功能问题在身体,活动和参与层面的同时发生和时间模式.
研究的目的:
- 描述脑瘤治疗后儿童记录的功能问题中的时间变化.
- 分析不同国际功能,残疾和健康分类 (ICF) 级别的功能问题如何随着时间的推移而演变.
- 确定影响参与的同时出现的功能缺陷和环境障碍的模式.
主要方法:
- 治疗后7名儿童的医疗和学校记录的回顾性审查,治疗后长达5年.
- 应用ICF代码域来识别和分类功能问题.
- 统计分析和图形说明编码数据在六个月间隔超过4年.
- 案例研究以协作解决问题 (CPS) 方法示范了同时出现的机构,活动和环境代码.
主要成果:
- 在整个随访期间,儿童始终表现出身体功能问题 (中位数为11-18个代码).
- 与活动相关的问题在治疗后1年左右达到顶峰 (中位数为6个代码),而参与问题 (中位数为1-2个代码) 仍然存在.
- 环境问题文档稀少,但在3年后增加 (中位数为3个代码).
- 案例突出了与沟通,精细运动技能,疲劳和支持系统相关的自我照顾,学校教育和同行关系中的持续参与问题.
结论:
- 专业文档经常忽视日常功能和环境障碍,主要关注身体功能缺陷.
- ICF框架和CPS方法提供了一个系统的方法来解决复杂的,同时出现的功能问题.
- 改进的文档和整体方法可以加强对儿童参与日常生活的支持.


