兽医教育的差异:一项比较德国第一代和下一代学生的调查
Alexandra Gloria Kracht1, Marcus Georg Doherr1, Katharina Charlotte Jensen1
1Freie Universität Berlin, School of Veterinary Medicine, Institute for Veterinary Epidemiology and Biostatistics, Berlin, Germany.
Frontiers in veterinary science
|July 10, 2025
概括
德国兽医的第一代学生 (FGS) 面临的财务挑战比下一代学生 (CGS) 更大. 这凸显了有针对性的支持服务的必要性,以确保所有兽医学生获得公平的教育体验.
科学领域:
- 兽医医学 兽医医学 兽医医学
- 高等教育 高等教育
- 社会科学 社会科学 社会科学
背景情况:
- 父母的教育背景对德国高等教育的学习决策和学科选择有很大的影响.
- 虽然学费是免费的,但社会背景会影响学生的挑战,但这在兽医中还没有得到充分的研究.
研究的目的:
- 为了比较兽医的第一代学生 (FGS) 和下一代学生 (CGS).
- 确定FGS和CGS所面临的具体挑战,包括研究入口,财务和未来的担忧.
- 为兽医学生提供支持行动的发展提供信息.
主要方法:
- 在2023年春天,在所有德国兽医学生中进行了一项调查.
- 分析了1525名学生的数据 (24%的响应率).
- 关键的人口和挑战相关数据在FGS和CGS之间进行了比较.
主要成果:
- 第一代学生占德国兽医学生的40%.
- 据FGS报告,他们的财务状况较差,更有可能将收入不足作为工作的原因.
- 虽然学赔偿率相似,但FGS更频繁地引用考虑学的财务原因.
结论:
- 第一代和下一代兽医学生表现出不同的教育背景和财务挑战.
- 意识到与社会背景相关的挑战对于支持兽医学生至关重要.
- 需要进一步研究父母教育与兽医学术/专业成功之间的联系.
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