面向目标的外科辅导为辅导者和受辅导者带来了长期的好处
Jennifer E Rosen1, Steven Chen2, Rebecca Britt3
1Department of Surgery, MedStar Georgetown University Hospital, Washington, DC, USA.
The American surgeon
|July 15, 2025
概括
一个以目标为导向的外科辅导计划显著有利于早期职业生涯的外科医生. 这项基于美国外科医生学院 (ACS) 的计划促进了导师和导师的职业成长,专业参与和持久关系.
科学领域:
- 外科教育的外科教育
- 医疗职业发展 医疗职业发展
- 导师计划 导师计划
背景情况:
- 早期职业生涯的外科医生面临着重大的职业生涯建立挑战.
- 现有的外科辅导计划往往缺乏可衡量的结果.
- 美国外科医生学院 (ACS) 试图创建一个数据驱动的指导计划.
研究的目的:
- 开发和评估以目标为导向,基于ACS的外科辅导计划的长期益处.
- 测试这样一个程序产生可衡量的长期优势的假设.
- 评估个性化指导对外科手术职业发展的影响.
主要方法:
- 预期纵向队列研究设计.
- 开发和实施为期一年的ACS指导计划 (2011年试点,2013年重建).
- 根据多个因素,根据高级 (导师) 和早期 (导师) 外科医生的配对,需要设定目标;计划后8年后跟进.
主要成果:
- 众多申请对有限的节目场景表现出高度兴趣.
- 成功的导师-导师对保持联系,并为未来的计划做出贡献.
- 参与该计划导致知识增加,专业社会参与,职业进步.
结论:
- 面向目标的外科指导为参与者提供有形的长期利益.
- 积极的导师-导师关系与职业成功和满意度的提高有关.
- 该计划促进了职业成长,社会参与和强大的人际关系.


