手和上肢手术教育中的人工智能:ChatGPT-4o与UpToDate作为实习生学习工具的准确性和有效性

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 在外科手术中使用人工智能
• 整形外科手术 整形外科手术

背景情况:

• 人工智能 (AI) 越来越多地被用于医学教育,像ChatGPT-4o这样的工具提供临床管理建议.
• 以前的研究已经评估了AI的准确性,但没有专门针对手和上肢手术的研究.
• 本研究评估了ChatGPT-4o与UpToDate之间的准确性,并评估了其在该专业中引用的来源的有效性.

研究的目的:

• 为了比较ChatGPT-4o与UpToDate的准确性和有用性,用于手和上肢手术病例.
• 为了评估ChatGPT-4o提供的引用的有效性.
• 评估外科医生和实习生对这些资源的看法.

主要方法:

• 五个手和上肢手术病例被提交给ChatGPT-4o.
• UpToDate 作为每个案例的基准资源.
• 手部外科医生和医学学生评价了资源,并评估了ChatGPT-4o的参考资料的有效性.

主要成果:

• 外科医生将ChatGPT-4o和UpToDate评为"有点有用" (中位数为2.00和2.50).
• 医学学生认为UpToDate比ChatGPT-4o更有用,尽管差异在统计学上并不显著.
• 显著的大多数 (66%) 的ChatGPT-4o的引用被发现是不准确的.

结论:

• 聊天GPT-4o和UpToDate被外科医生和手和上肢手术的学员认为是相对有用的.
• 虽然ChatGPT-4o显示出作为教育辅助工具的潜力,但其目前在参考准确性的局限性需要仔细考虑.
• 需要进一步验证以确保人工智能生成的医疗信息的可靠性.