通过培训和指导,提高自由牙移植收获的外科性能
Alexander De Greef1,2, Ventseslav Stankov3, Manoetjer Siawasch2
1Private Practice, Merchtem, Belgium.
Journal of dental education
|July 17, 2025
概括
频繁的训练显著提高了牙周美容手术的精细运动技能,对于初学者牙科学生. 然而,增加指导强度并没有为外科手术表现带来额外的好处.
科学领域:
- 牙周整形手术是牙周的整形手术.
- 进行外科手术教育.
- 精细运动技能的获得 精细运动技能的获得
背景情况:
- 精细运动技能对于牙周美容手术至关重要.
- 新手学员需要有效的培训方法来培养外科手术能力.
- 了解培训频率和教学方法的影响对于优化外科教育至关重要.
研究的目的:
- 评估不同训练频率和持续时间对牙周美容手术中精细运动技能的影响.
- 为了比较隐式与显式学习方法在这种手术环境中的有效性.
主要方法:
- 41名本科牙科学生被随机分配到四个训练组,间隔和持续时间各不相同.
- 学生被分配到隐式或显式学习方法.
- 参与者在果上执行了一个免费的牙移植收获任务,对结果,效率和执行进行评估.
主要成果:
- 手术性能,包括移植精度,完成时间和技术技能得分,通过培训得到改善 (p < 0.001).
- 与每周,一次性或没有训练相比,每天的训练产生了更好的结果.
- 隐式学习在惊喜测试中显著减少了任务完成时间 (p < 0.001).
结论:
- 频繁,一致的训练对初学者培训者发展牙周美容手术技能是有益的.
- 增加的教学强度并不一定会提高这种手术中的外科性能.
- 优化培训计划是改善外科教育成果的关键.
