患有多动症儿童的口头流利任务和注意力问题:来自fNIRS的证据
Zouji Bian1, Xiquan Ma1, Yanhan Wang1
1Department of Developmental and Behavioral Pediatrics, Shanghai Children's Medical Center, School of Medicine, Shanghai Jiaotong University, Shanghai, China.
Frontiers in neurology
|July 17, 2025
概括
功能近红外光谱学 (fNIRS) 在口语流利任务中揭示了注意力缺陷多动症 (ADHD) 儿童的脑活动变化. 这种神经成像方法对客观评估青少年注意力缺陷有希望.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 发展心理学 发展心理学
- 医疗成像医学成像
背景情况:
- 注意缺陷多动性障碍 (ADHD) 是一种流行的神经发育障碍.
- 使用非侵入性神经成像来评估ADHD儿童的皮质活动至关重要.
- 语言流利性测试 (VFTs) 是已知的认知评估,但它们在患有多动症的幼儿中使用需要进一步调查.
研究的目的:
- 在使用fNIRS. 在患有ADHD的儿童中VFT期间调查皮质激活模式.
- 探索与VFT相关的皮质活动与ADHD儿童的行为注意症状之间的联系.
- 评估fNIRS作为评估儿童群体注意力缺陷的工具的实用性.
主要方法:
- 功能近红外光谱学 (fNIRS) 用于测量皮质活动.
- 13名ADHD儿童 (7-9岁) 和13名神经类型对照进行了VFT.
- 分析了背侧前额皮层 (DLPFC) 的激活,并检查了与ADHD症状尺度 (SNAP-IV,DSM-V) 的相关性.
主要成果:
- 与对照组相比,患有ADHD的儿童在VFT期间显著减少了DLPFC激活.
- 在ADHD组中观察到广泛的负激活模式.
- 在DLPFC中,较低的平均激活幅度与注意力缺失症状有显著的相关性.
结论:
- 在VFT期间,fNIRS可以检测ADHD儿童的DLPFC激活发生变化.
- 这些发现强调了fNIRS作为客观神经成像工具的潜力,以支持对幼儿注意力缺陷的临床评估.
- 这项研究强调了VFT与神经成像相结合对理解儿童群体ADHD的重要性.
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