新生儿听力查:1-3-6指导方针以及我们如何遵守它们
Susan Kim1, Aviya L Levy2, Qi Gao3
1Division of Newborn Medicine, Department of Pediatrics, Kravis Children's Hospital, Icahn School of Medicine at Mount Sinai, New York, NY, USA.
Clinical pediatrics
|July 19, 2025
概括
许多新生儿错过了关键的听力测试. 母亲语言障碍对听觉脑干响应 (ABR) 测试的坚持有重大影响,突出了改善新生儿听力查后续的有针对性的干预措施的需要.
科学领域:
- 儿科 儿科 儿科
- 听力学 听力学是指听力学.
- 公共卫生 公共卫生
背景情况:
- 新生儿听力查对于早期发现听力损失至关重要.
- 推的随访包括1个月后的耳声发射 (OAE) 和3个月后的听觉脑干响应 (ABR).
- 遵守这些协议对于及时干预至关重要.
研究的目的:
- 在城市婴儿群体中调查护理人员对OAE和ABR测试的坚持率.
- 为了确定与新生儿听力查跟踪不良遵守相关的风险因素.
- 为旨在改善查完成率的干预措施提供信息.
主要方法:
- 在两个布朗克斯医院,对2016年和2019年的满期婴儿进行了回顾性图表审查.
- 在转诊后对1个月OAE和3个月ABR测试的坚持分析.
- 多变量分析以确定不遵守的重大风险因素.
主要成果:
- 只有大约三分之一的被推新生儿完成了推的1个月OAE测试.
- 接受OAE测试的婴儿中有一半错过了3个月的ABR预约.
- 母亲口语被确定为影响ABR坚持的重要因素.
结论:
- 在这个城市人口中,遵守推的新生儿听力查后续协议是不理想的.
- 语言障碍对及时进行听力学测试构成重大挑战.
- 需要解决语言差异的干预措施,以提高新生儿听力查完成率.
