[公式:查看文本] 儿童神经认知,运动和情绪行为功能评估的NIH工具箱:系统性审查
Xingyu Wei1, Christopher J D McKinlay2, Jane E Harding1
1Liggins Institute, University of Auckland, Auckland, New Zealand.
概括
美国国家卫生研究院 (NIH) 工具箱在评估3至17岁儿童的认知和运动技能方面表现出强大的有效性和可靠性. 目前,该年龄组对其情绪行为评估的证据不足.
科学领域:
- 儿科神经发育 儿童神经发育
- 心理测量 心理测量 心理测量
- 儿童心理学 儿童心理学
背景情况:
- 美国国家卫生研究院工具箱是研究中广泛使用的评估工具.
- 以前的有效性和可靠性研究主要集中在成年人身上.
- 缺乏对儿科患者群体的全面评估.
研究的目的:
- 系统地评估NIH儿童工具箱的有效性和可靠性.
- 评估神经认知,运动和情绪-行为功能.
- 为其在儿科研究中的使用提供基于证据的建议.
主要方法:
- 对22项研究进行了系统审查.
- 包括超过6万名儿童参与者 (3-17岁).
- 分析与认知,运动和情绪电池有关的数据.
主要成果:
- 有足够的证据支持认知电池的有效性和可靠性.
- 有足够的证据支持电动电池的有效性和可靠性.
- 没有足够的证据证明情感电池的有效性和可靠性.
结论:
- 支持NIH工具箱认知和运动电池,用于评估3至17岁儿童的神经认知功能.
- 需要进一步的研究来确定情绪电池在儿科患者群体中的有效性和可靠性.
- 本次审查支持在儿童发育研究中针对特定NIH工具箱组件的有针对性的应用.
