对基于人工智能的大型语言模型进行随机对照试验的可行性,用于物理治疗学生的临床推理培训:试点随机并行组研究

Raúl Ferrer-Peña1,2, Silvia Di-Bonaventura1,3, Alberto Pérez-González1,2

  • 1Grupo de Investigación Clínico-Docente sobre Ciencias de la Rehabilitación (INDOCLIN), Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle, Universidad Autónoma de Madrid, La Salle 10, Aravaca, Madrid, 28023, Spain, 34 917401980.

PubMed
概括

大型语言模型 (LLM) 显示了增强物理治疗学生临床推理和数字技能的前景. 然而,学生参与度较低,这对将LLMs纳入教育课程来说是一个挑战.