Methods of Documentation IV: Focus Charting
Qualitative Analysis
Guidelines for Nursing Documentation I
Methods of Documentation I: Source-Oriented Records
Methods of Documentation II: POMR
Methods of Documentation V: CBE
您也可能阅读
通过共同作者、期刊和引用图与本文相关的文章。
Georgina C Stephens1, Ella Ottrey2, Kristie Matthews2,3
1Centre for Human Anatomy Education (CHAE), Monash University, Clayton, Victoria, Australia.
定性研究日记为解剖科学教育中的敏感主题提供了一种有价值的方法. 本指南有助于研究人员有效地设计和实施日记研究,以获得更丰富的数据收集和理解参与者变化.
科学领域:
背景情况:
研究的目的:
主要方法:
主要成果:
结论: