在可能患有发育协调障碍的学龄前儿童中,静态平衡和运动图像能力
Mei Yamada1, Keisuke Irie2, Sakura Nakata1
1Department of Advanced Physical Therapy, Human Health Sciences, Graduate School of Medicine, Kyoto University, Kyoto-City, Japan.
Physical & occupational therapy in pediatrics
|July 28, 2025
概括
患有可能发育协调障碍 (pDCD) 的学前儿童表现出较差的静态平衡,特别是在闭眼的情况下,以及运动图像 (MI) 技能降低. 这些赤字相互关联,凸显了早期干预的必要性.
科学领域:
- 儿科神经学 儿科神经学
- 发展心理学是发展心理学.
- 发动机控制器 发动机控制器
背景情况:
- 发育协调障碍 (DCD) 影响儿童的运动技能.
- 静态平衡和运动图像 (MI) 对发育至关重要.
- 了解可能患有DDC (pDCD) 的儿童中这些技能之间的关系很重要.
研究的目的:
- 调查pDCD的学龄前儿童的静态平衡和MI能力之间的关联.
- 为了比较pDCD和典型发育的对照儿童之间的平衡和MI表现.
主要方法:
- 评估了28名学龄前儿童 (3-6岁) 的情况.
- 参与者被分为pDCD和基于儿童运动评估电池第二版的控制组.
- 静态平衡用重力摇摆表 (眼睛打开和眼睛关闭) 来测量.
- 使用N型测试来评估MI的能力.
主要成果:
- 与对照组相比,患有pDCD的儿童在闭眼站立时,压力中心 (COP) 位移显著增加.
- 患有pDCD的儿童在N型MI测试中得分较低.
- 在pDCD组中,MI能力和COP位移之间发现了显著的负相关性 (-0.59).
结论:
- 患有pDCD的学龄前儿童在闭眼时表现出静态平衡受损,这可能与他们的MI能力有关.
- 早期检测和适当的支持对于管理pDCD症状至关重要.
- 研究结果表明,针对性MI干预可能有利于pDCD儿童的静态平衡.
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