数字专业发展和专业学习社区对学校数字准备和数字教学整合之间的关系的影响
Stephen Kwashie Amemasor1, Stephen Opoku Oppong1, Benjamin Ghansah1
1Department of ICT Education, University of Education, Winneba, Ghana.
数字专业发展和专业学习社区对于STEM教师整合技术至关重要. 这些因素对学校的数字准备和数字教学整合有积极的影响,突出了它们在课堂上有效采用技术的重要性.
科学领域:
- 教育技术的教育技术
- 科学教育科学教育教育.
背景情况:
- 数字工具在STEM教育中越来越重要.
- 有效的整合需要教师具备足够的数字技能.
- 专业发展和学习社区是获得技能的关键.
研究的目的:
- 探索学校数字准备,专业学习社区,数字专业发展和STEM教师之间的数字教学整合之间的关系.
- 调查专业学习社区和数字专业发展的调解角色.
主要方法:
- 使用了部分最小平方结构方程建模 (PLS-SEM).
- 这项研究分析了188名STEM教师的数据.
- 研究了关键变量之间的直接和间接联系.
主要成果:
- 数字专业发展和专业学习社区直接和积极地影响学校的数字准备和教学整合.
- 数字专业发展与数字教学整合有积极的相关性.
- 专业学习社区和数字专业发展在很大程度上调解了数字专业发展和教学整合之间的联系.
结论:
- 学校的数字化准备通过数字化专业发展积极影响数字化教学整合.
- 定期参与数字专业发展可以提高STEM教师对数字技术的融入.
- 政策制定者应该优先考虑数字专业发展,以促进技术在STEM教育中的整合.
更多相关视频
10:26Problem-Solving Before Instruction PS-I: A Protocol for Assessment and Intervention in Students with Different Abilities
Published on: September 11, 2021
13:44Project-Based Learning Guidelines for Health Sciences Students: An Analysis with Data Mining and Qualitative Techniques
Published on: December 9, 2022
相关概念视频
Community Based Intervention
Foundations of Community Mental Health Programs
Central to the success of community-based interventions is the...
Vygotsky's Cognitive Development in Cultural Context
Information Processing Approach
Learning Disabilities
Dyslexia
Dyslexia is a...
Levels of Communication II: Organizational, Public, and Group Dynamics
Current Trends in Nursing II
