MOGBA随机对照试验:对小学体育教育中8-12岁儿童进行复杂运动技巧干预的评估
Tom van Rossum1, Andrew Miller2, James Rudd3
1Centre for Child and Adolescent Physical Literacy, Carnegie School of Sport, Leeds Beckett University, Leeds, West Yorkshire, England.
PloS one
|July 28, 2025
概括
以运动为导向的游戏为基础的评估 (MOGBA) 干预改善了儿童的运动能力和游戏自我认知. 这项研究表明,MOGBA可以鼓励终身体力活动 (PA) 和儿童更好的健康结果.
科学领域:
- 儿童体育教育 儿童体育教育
- 动力发展和评估.
- 儿童肥胖和身体活动
背景情况:
- 全球儿童运动能力和体育活动 (PA) 的全球下降.
- 运动能力,PA和儿童肥胖之间的积极联系.
- 需要有效的干预措施来改善儿童的身体技能.
研究的目的:
- 评估以运动为导向的基于游戏评估 (MOGBA) 干预措施对小学儿童运动能力的影响.
- 评估MOGBA对课堂体育活动 (PA),肌肉健康以及对游戏和身体能力的自我认知的影响.
- 确定MOGBA是否可以提高儿童参与未来体育活动的机会.
主要方法:
- 集群随机对照试验 (RCT) 涉及229名小学儿童.
- 干预组在体育 (PE) 课程期间接受了9周的MOGBA.
- 评估包括运动能力,课堂内PA (加速计),肌肉健康和自我感知.
主要成果:
- MOGBA对运动能力产生了积极的影响 (ES:0.18).
- 在儿童对游戏能力的自我认知中观察到显著的积极结果 (ES:0.30).
- 没有发现对班内PA或肌肉健康有重大影响.
结论:
- MOGBA干预积极影响儿童的运动能力和游戏自我认知.
- 提高能力和自我认知可能会鼓励终身参与体育活动.
- 建议教育工作者进一步研究和实施MOGBA,以支持儿童的体育和PA参与.
更多相关视频
07:20Author Spotlight: Repetitive Transcranial Magnetic Stimulation Combined with Movement Observation in Cerebral Palsy
Published on: August 9, 2024
1.3K
10:08Effects of a Novel Neuromuscular Training Intervention on Jump, Sprint, and Change of Direction in Adult Female Soccer Players
Published on: June 10, 2025
479
