中国中年和老年人手握力与认知功能之间的关系:基于查尔斯数据的横截面分析

科学领域:

• 老年学是一门学科.
• 神经科学是一个神经科学.
• 公共卫生 公共卫生

背景情况:

• 认知能力下降是老年人群日益关注的一个问题.
• 手握强度 (HGS) 是整体身体健康的一个容易测量的指标.
• 中年和老年中国成年人的HGS和认知功能之间的关系需要进一步调查.

研究的目的:

• 检查手握强度 (HGS) 和认知功能之间的关联.
• 调查HGS与认知障碍患病率之间的联系.
• 探索这种关联中的剂量反应关系和子组差异.

主要方法:

• 采用4535名年龄≥45岁的中国成年人的数据进行的横截面研究.
• 常规最小平方和后勤回归模型被用于分析HGS和认知功能/损伤.
• 限制性立方线曲线模拟了剂量反应关系;进行了子组和灵敏度分析.

主要成果:

• 增加的HGS逐渐与更高的总认知得分和定向,记忆,计算和绘图的得分有关.
• 较高HGS组与较低HGS组相比,认知障碍的几率明显较低 (OR=0.52和OR=0.31).
• 在HGS和认知障碍患病率之间观察到线性剂量-反应关系;HGS较高的男性比女性风险更高.

结论:

• 手握强度与中国中年和老年人的认知功能有积极的相关性.
• 下手握力的强度是这一群体认知障碍的重要危险因素.
• HGS可以作为一个有价值的,非侵入性的生物标志物来评估认知健康和风险.