验证代码设计的儿科患者报告经验测量:一个研究协议
Karlen R Barr1,2, Jessica Nikolovski3,4, James R John1,5
1Academic Unit of Infant, Child and Adolescent Psychiatry, South Western Sydney Local Health District, Liverpool, New South Wales, Australia.
BMJ paediatrics open
|July 30, 2025
概括
一种新的患者报告体验测量 (pPREM) 正在为澳大利亚医院的儿童进行验证. 这种工具可以确保儿童的声音在他们的医疗保健经验中被听到.
科学领域:
- 儿科医疗保健研究的研究.
- 测量患者体验的测量方法
- 医疗服务研究 医疗服务研究
背景情况:
- 患者报告经验测量 (PREM) 对于将患者的观点纳入医疗保健至关重要.
- 儿童有权参与有关其照顾的决定.
- 目前,澳大利亚医疗机构没有经过验证,标准化的儿科PREM (pPREM),现有的工具往往不是与儿童共同设计的.
研究的目的:
- 为了验证一个新的儿科患者报告经验测量 (pPREM),用于澳大利亚医疗保健机构.
- 确保儿童的声音被纳入医疗保健提供.
- 开发一种自我报告,本地验证和标准化的pPREM.
主要方法:
- 这项研究涉及多达25名儿童 (6-11岁) 的认知访谈,这些儿童最近被住院治疗.
- 在澳大利亚六家医院对大约180名儿童进行人口测试,以评估有效性,可靠性和可行性.
- 通过采访与25-30名医疗保健利益相关者进行实施过程评估.
主要成果:
- 该研究目前处于验证阶段,结果正在等待.
- 认知面试将为改进pPREM项目提供信息.
- 人口测试将提供关于pPREM的心理特征和可行性的数据.
结论:
- 验证新的pPREM对于改善澳大利亚儿科患者体验至关重要.
- 开发的pPREM旨在以儿童为中心,适合常规临床使用.
- 这些发现将有助于加强澳大利亚医院对儿童的以患者为中心的护理.
