虚拟现实和智能手机的使用用于检查和增强工作记忆负载的视觉和听觉双重任务

科学领域:

• 认知心理学 认知心理学
• 神经科学是一个神经科学.
• 临床心理学 临床心理学

背景情况:

• 眼动脱敏和再处理 (EMDR) 疗法涉及回忆创伤记忆与双重注意力任务一起参与工作记忆 (WM).
• 在记忆回忆过程中增加WM负载会增强记忆降解效应,这对治疗疗效至关重要.
• 目前在EMDR中增加WM负载的方法可能是不理想的,需要探索技术增强.

研究的目的:

• 调查技术工具在模拟EMDR回忆任务期间增加工作记忆 (WM) 负载时的有效性.
• 探索如何随机间隔重复 (RIR) 任务,一个数字双重注意力任务,可以被操纵来增强WM税收.
• 评估不同RIR任务模式和呈现方法对认知负载的影响.

主要方法:

• 与健康参与者进行了两项实验,使用RIR任务对WM征税.
• 实验1使用了一个虚拟现实环境,有听觉RIR任务,可变眼动 (EM) 速度和方向,有或没有视觉RIR任务.
• 实验2通过智能手机在线进行,比较了在不同EM速度下同时或连续呈现的听觉和视觉RIR任务.

主要成果:

• 结合RIR任务显著增加了听觉反应时间 (RTs).
• 同时呈现RIR任务和更高的EM速度选择性增加视觉RTs.
• 任务添加和操纵在增加WM负载方面被证明是有效的,模式和任务需求影响了结果.

结论:

• 数字双重注意力任务,特别是RIR任务,可以有效地增加WM负载.
• RIR任务的战略组合和呈现可以量身定制,以调节认知负载.
• 这些发现为完善EMDR协议提供了潜力,无论是面对面还是在线,以优化治疗效果.