血液学患者的认知障碍计划接受仿真抗原受体T细胞治疗

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 在瘤学瘤学.
• 免疫学 免疫学 免疫学

背景情况:

• 化学抗原受体T细胞 (CAR-T) 治疗是一种治疗血液性恶性瘤的方法.
• 卡特-T疗法与潜在的认知副作用有关.
• 认知障碍的准确诊断需要基线认知状态.

研究的目的:

• 评估接受CAR-T治疗的患者的认知功能.
• 识别与CAR-T相关的认知功能障碍的模式.
• 评估认知查在这个患者群体中的有用性.

主要方法:

• 评估了接受CAR-T治疗的晚期恶性瘤的成年患者.
• 认知评估包括自我报告问卷和蒙特利尔认知评估 (MoCA).
• 在CAR-T启动之前评估了基线认知状态.

主要成果:

• 60名患者中有16名 (27%) 呈现认知障碍,记忆障碍是最常见的 (15%).
• 认知障碍与B细胞急性淋巴细胞白血病,年轻年龄,骨髓参与和精神病理学有关.
• 使用MoCA的认知查在本研究中没有证明有用.
• 16%的患者报告精神病理症状升高.

结论:

• 卡特-T疗法与一系列认知和心理症状有关.
• 基线认知评估对于识别后CAR-T认知变化至关重要.
• 可能需要进一步的研究来完善认知评估策略.