教育干预措施在改善社区药剂师抗菌药物分发方面的有效性:系统性审查
Elindayane Vieira de Souza1, Lara Joana Santos Caxico-Vieira2, Maria Amélia Joyce da Silva Moura2
1Laboratory of Teaching and Research in Social Pharmacy (LEPFS), Department of Pharmacy, Federal University of Sergipe (UFS), Avenue Marcelo Deda Chagas, Rosa Elze, São Cristóvão, Sergipe State, 49107-230, Brazil. elindasouza@hotmail.com.
教育干预措施有效地改善了社区药剂师的抗微生物药物分发,加强了患者咨询,并减少了非处方药的销售. 多方面的方法在促进合理使用抗微生物药物和打击耐药性方面显示出卓越的结果.
科学领域:
- 药理学和药房实践中的药理学和药房实践
- 传染病与微生物学
- 健康 专业 教育 卫生 专业 教育
背景情况:
- 合理使用抗微生物药物对于减轻抗微生物药物耐药性至关重要.
- 建议进行教育干预,以改善抗微生物药物分发实践.
- 缺乏对这些干预措施有效性的全面综合.
研究的目的:
- 系统地评估教育干预措施的有效性,以改善社区药剂师之间的抗菌药物处方.
- 综合各种教育模式对药剂师开药行为影响的证据.
主要方法:
- 对多个数据库 (PubMed/Medline,Web of Science,Embase,BVS/LILACS,ERIC) 和灰色文献进行了系统审查.
- 七项原始研究,包括随机临床试验和准实验设计,符合资格标准.
- 数据被提取,并使用JBI批判性评估工具评估方法质量;文献被描述性地合成.
主要成果:
- 包括七项涉及17-1200名药剂师的研究;六项使用了多方面的干预,主要是远程.
- 教育干预措施对所有评估结果产生了积极影响,包括患者咨询和减少非处方销售.
- 方法质量评估表明,初级研究中缺乏清晰度和信息不足.
结论:
- 教育干预措施有效地改善了社区药剂师的咨询,患者的遵守,并减少了非处方抗菌药的销售.
- 多面干预比单一干预产生更好的结果.
- 这些发现支持制定标准化的培训计划和卫生政策,以促进合理的抗微生物药物使用和打击耐药性.
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