预防性反应策略和冲突后反应选择的损害是基于位置的Stroop任务中与年龄相关的差异的基础

科学领域:

• 认知心理学 认知心理学
• 神经科学是一个神经科学.
• 老年学是一门学科.

背景情况:

• 老年人经常表现出选择性注意力缺陷,这是一个关键的认知功能.
• 斯特鲁普任务通常用于评估选择性注意力,但它对衰老的应用需要进一步澄清关于抑制与目标上调的抑制.
• 了解与年龄相关的注意力变化对于在晚年维持认知功能至关重要.

研究的目的:

• 通过修改的Stroop任务 (Shape Stroop) 调查选择性注意力与年龄相关的差异.
• 在老年人中,区分抑制分散注意力的信息失败和提高注意力对目标信息的调节困难.
• 分析不同年龄段的注意力处理阶段和决策策略.

主要方法:

• 参与者 (年轻人和老年人) 完成了Shape Stroop任务,命名目标形状的颜色被另一个形状所掩盖.
• 在目标形状,分心形状或背景中操纵了Stroop单词 (一致/不一致).
• 基于年龄组,单词一致性和单词位置建模了表现;选择性注意力的双阶段两相模型也被应用.

主要成果:

• 年长的成年人在识别形状,颜色方面比年轻的成年人更准确,但速度较慢.
• 不一致的单词在目标位置时减缓了反应时间,这种效应在各个年龄组中一致 (年龄不变的Stroop效应).
• 双阶段两相建模表明,老年人需要更多的信息来做出决定,并表现出较慢的晚期注意力处理.

结论:

• 老年人似乎更谨慎,在选择性注意力任务中做决定之前需要更多的信息.
• 虽然老年人似乎保留了抑制无关信息的能力,但在以后的注意力阶段,他们的信息处理速度降低了.
• 这些发现突出了与年龄相关的注意力控制策略的转变,强调处理速度较慢而不是抑制能力受损.