下皮层激活和功能连接的改变是ASD中被动听觉空间注意力的特征

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 发展心理学 发展心理学
• 审计处理 审计处理

背景情况:

• 自闭症谱系障碍 (ASD) 是一种影响社会互动和沟通的神经发育状况.
• 对于社交线索至关重要的听觉空间注意力在ASD中被研究不足.
• 之前的研究表明,ASD患者的听觉处理不典型.

研究的目的:

• 研究ASD儿童被动听觉空间注意力的神经特征.
• 为了比较ASD中的大脑活动和功能连接与典型发育 (TD) 儿童.
• 探索神经发现和ASD行为结果之间的关系.

主要方法:

• 在患有自闭症儿童 (n=21) 和TD对照组 (n=31) 中使用源局部化磁脑电图 (MEG).
• 参与者被动地倾听听觉刺激,其位置要么稳定 (停留),要么改变 (跳跃).
• 进行了线性混合效应建模和功能连接性分析.

主要成果:

• 与TD儿童相比,患有自闭症的儿童在"跳跃"试验期间表现出听力皮质下部皮质激活.
• 在ASD中,在听觉皮层和前额/副额区域之间观察到更高的α频段功能连接.
• 连接模式与听觉处理得分和ASD症状严重程度相关.

结论:

• 听觉空间注意力,包括被动的声音方向,在ASD患者中看起来不同.
• 听觉和注意力网络中神经活动和连接的改变可能是这些差异的基础.
• 这些发现有助于理解ASD的感官处理变异.