上肢缺失的青少年在运动中佩戴和使用假肢:一项初步混合方法研究

科学领域:

• 儿科康复儿童康复中心
• 假肢和整形手术
• 运动科学 运动科学

背景情况:

• 关于上肢缺失 (ULA) 青少年参与体育运动的研究有限.
• 提供假肢对这一群体体体育参与的具体影响未得到充分研究.

研究的目的:

• 探索ULA的活跃青少年的体育参与水平和假肢使用情况.
• 通过活动监控传感器和采访获得洞察力.

主要方法:

• 进行了一项融合的并行混合方法研究.
• 半结构面试和活动日记评估了2周的运动和活动.
• 在解剖学和假肢手腕上的加速度计测量了假肢的使用情况;采访提供了背景.
• 来自解剖完整 (AI) 青少年的数据被收集用于比较.

主要成果:

• 三名患有单边跨辐射ULA的青少年和四名AI青少年参与了这项研究.
• 两名ULA参与者在体育运动期间分别使用了16.2%和56.5%的假肢.
• 假肢使用是由感知到的特定好处驱动的;参与者在体育运动期间使用假肢时大力支持他们的解剖手臂.
• 与AI参与者相比,ULA参与者更依赖于他们的解剖手臂.

结论:

• 假肢的使用可以使人们参加某些运动,尽管使用时间有限.
• 在患有ULA的3名青少年中,只有2名在运动期间短时间内使用假肢.
• 使用的研究方法受到ULA青少年参与者的好评.