在长时间的发言中,EEG振荡和相关的大脑产生声化阶段的产生器

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 语音科学 语言科学
• 呼吸系统生理学 呼吸系统生理学

背景情况:

• 大脑节奏参与语音和呼吸控制是简短的发言.
• 长时间发声的神经机制,特别是在持续的小结节下压力调节期间,在很大程度上是未被探索的.

研究的目的:

• 调查脑电图 (EEG) 脑节律功率光谱变化与长时间发声的不同阶段之间的关系.
• 为了确定在长时间的声乐任务中,在呼吸和言语运动控制的过渡过程中参与的特定大脑区域.

主要方法:

• 从19名健康参与者中记录了高密度的EEG和表面EMG,在持续的[pa]音节生成过程中,直到耗尽.
• 分析了空气动力学,声学和电生理学数据,以根据肌肉活动和下压力来定义声化阶段.
• 脑源分析被用来定位与不同发音阶段相关的神经活动.

主要成果:

• 在阶段过渡期间观察到三角形,三角形,低α和高α大脑节律功率光谱的显著变化.
• 早期的发音阶段 (P1) 参与了与声乐启动和准备相关的前额区域.
• 后来的阶段 (P2-P4) 涉及运动,前运动,环状,感觉运动皮层,丘脑和小脑,表明自适应性运动控制.
• 时间和岛屿区域显示出三角洲节律的参与,可能与语音表示有关,并防止语言转换.

结论:

• 长时间的发音涉及大脑节律的动态变化和广泛的神经网络的招募,包括额头,运动和感官区域.
• 特定的大脑节奏和区域在持续的声乐任务中与呼吸和言语运动控制的不同阶段有关.
• 这些研究结果为语音大脑机器接口,语音/呼吸系统障碍的临床生物反以及语音神经科学研究的进步提供了洞察力.