Introduction to Learning
Cognitive Learning
Principle of Virtual Work: Problem Solving
Observational Learning
Moments of Inertia: Problem Solving
Method of Sections: Problem Solving II
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Nuno S Osório1,2, Leonardo D Garma3
1Life and Health Sciences Research Institute (ICVS), School of Medicine, University of Minho, Braga, Portugal.
这项研究增强了生物医学学生的生物信息学教育,使用基于团队的学习 (TBL) 和交互式Python笔记本. 混合方法提高了学生对计算生物学工具的参与度和信心.
科学领域:
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研究的目的:
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主要成果:
结论: