同时的双边M1阳极和右大脑阴极tDCS减弱了双手视频游戏任务的学习

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 发动机控制器的控制器
• 认知科学 认知科学

背景情况:

• 双手运动涉及复杂的皮质网络,以获得技能.
• 在运动皮层上进行的阳横直流刺激 (a-tDCS) 可以增强运动学习.
• 小脑在早期运动技能的发展中起着至关重要的作用.

研究的目的:

• 为了研究双边初级运动皮层 (M1) a-tDCS和大脑状阴极tDCS联合对双手运动学习的影响.
• 评估这个特定的tDCS协议对学习双手赛车视频游戏的影响.

主要方法:

• 40名参与者被随机分配,接受积极的双边M1阳极+大脑阴极tDCS (biM1a+CBc) 或假刺激.
• 运动性能在一次练习之前,一次练习后和24小时后被评估.
• 视频游戏的表现是双手运动学习的主要指标.

主要成果:

• 与预期相反,与假装组相比,活跃的tDCS组在一天的训练后在视频游戏表现上表现的改善较小 (p = 0.007).
• 较高的先前游戏体验与不论刺激条件 (p = 0.031) 之间更好地保留学习收益相关.

结论:

• 双边M1阳极和小脑阴极tDCS的组合似乎降低了双手运动任务的在线学习速度,特别是比赛视频游戏.
• 结果突出了tDCS效应的任务特异性,强调电极安装和电流参数不能在不同的运动学习范式中普遍应用.