利用应急管理鼓励在经济不利的老年人中进行在线脑训练:试点研究
Jayla Hsiung1, Lucy Nalepa2, Qige Pan2
1Pre-Med/Applied Math, Brown University, Providence, USA.
Cureus
|August 18, 2025
概括
应急管理 (CM) 对吸引老年人参加在线大脑训练有希望,但参与率低突出显著的数字素养和访问障碍. 解决这些问题需要综合支持和技术投资,以便在老年人中进行有效的认知健康干预.
科学领域:
- 老年学是一门学科.
- 数字健康数字健康
- 行为经济学是一种行为经济学.
背景情况:
- 在经济上处于不利地位的老年人面临着获得数字健康干预措施的独特挑战.
- 在线大脑训练计划提供潜在的认知益处,但需要持续的参与.
- 应急管理 (CM) 是一种行为经济策略,它使用激励来鼓励所需的行为.
研究的目的:
- 评估使用CM来促进经济弱势老年人参与在线脑训练计划的可行性.
- 识别老年人持续参与数字健康干预的障碍.
- 评估与CM和综合支持系统相关的成本.
主要方法:
- 一项试点研究涉及住房管理局公寓大楼的100名居民.
- 通过使用货币奖励 (CM) 进行激励注册.
- 多次后续活动以鼓励持续参与.
主要成果:
- 最初的招生率为11%,只有2%的持续每周参与.
- 关键障碍包括混乱的沟通,有限的技术访问和低数字素养.
- 非CM成本 (技术资源,支持) 是CM支出的四倍.
结论:
- 资金共享是一个潜在的有效激励措施,但重大的社会经济和技术障碍阻碍了弱势老年人的持续参与.
- 解决这些障碍需要对综合支持系统和数字基础设施进行大量投资.
- 综合性干预,结合激励,技术获取和技术支持,对于促进服务不足的老年人群的认知健康至关重要.
