印度医生对AI在医学方面的知识,态度和看法

科学领域:

• 医疗保健技术 医疗保健技术 医疗保健技术
• 医学教育 医学教育
• 人工智能应用的人工智能应用.

背景情况:

• 人工智能 (AI) 正在改变医疗保健的提供.
• 在医疗从业人员对人工智能工具的理解和采用方面存在着显著的差距.
• 这项研究解决了医疗界评估人工智能知识的需要.

研究的目的:

• 评估印度医学学生和从业人员对人工智能的知识,意识,经验和看法.
• 确定人工智能教育中的现有差距及其对未来医疗保健的影响.
• 为将人工智能培训纳入医学课程提供信息.

主要方法:

• 在250名参与者中进行了基于问卷的调查,包括医学学生,医生和印度医学协会 (IMA) 成员.
• 收集的数据集中在一般AI意识,诊断和治疗的感知实用性,以及正式的AI培训暴露.

主要成果:

• 参与者表现出对人工智能概念的普遍认识,但不到一半的人认为人工智能对诊断和治疗有益.
• 绝大多数 (82.9%) 报告说没有正式的AI课程,这表明了显著的教育赤字.
• 人们的看法各不相同,这表明需要弥合人工智能意识和实际应用信心之间的差距.

结论:

• 医疗教育框架需要加强人工智能培训,以充分准备未来的医疗保健专业人员.
• 解决识别的学习差距对于利用AI在临床实践中的潜力至关重要.
• 将人工智能积极纳入医疗课程是与不断变化的医疗保健趋势保持一致的必要条件.