Joseph Hin Yan Lam1, Michelle N Ramos2, Jiali Wang3

  • 1School of Education, University of California, Irvine.

概括

这项研究开发了一种名谱,以改善双语儿童的语言评估,发现特定的子测试权重对于诊断发育性语言障碍 (DLD) 至关重要. 双语语言接触是单语言评估的关键,特别是西班牙语.