提高HBCU卫生实习生的肺癌教育和查导航技能:Connect计划的试点研究
Shanada Monestime1, Erika L Thompson2, Monica Wilson3
1GO2 for Lung Cancer, 2033 K Street NW, Suite 500, Washington, DC, 20006, USA. shanada.monestime@gmail.com.
概括
针对历史黑人学院和大学 (HBCU) 的卫生学员进行文化定制的肺癌教育显著提高了解决差异的知识和信心. 这项计划使未来的提供者能够在缺乏服务的社区推广公平的肺癌查和护理.
科学领域:
- 癌症学
- 健康上的差异
- 医疗教育
背景情况:
- 由于诊断延迟和查率低, 肺癌对黑人社区的影响不成比例.
- 卫生专业的学员,特别是历史黑人学院和大学 (HBCU) 的学员, 往往缺乏关于解决这些肺癌差异的具体教育.
- 文化定制的教育干预对于建立以公平为重点的医疗保健工作人员至关重要.
研究的目的:
- 对HBCU的卫生专业学员进行文化定制的肺癌教育计划CONNECT的有效性进行评估.
- 评估该计划对有关肺癌差异和查的知识,信念和自我效能的影响.
主要方法:
- 在高差距地区的HBCU为100名卫生专业学员 (护士,药剂师,牙医,医生) 提供了90分钟的研讨会.
- 一项21项前后测试测量了与肺癌风险因素,查,差异和导航相关的知识,信念和自我有效性的变化.
- 使用统计分析来确定结果的显著变化.
主要成果:
- 参与者对肺癌风险因素,查资格,差异和生物标志物测试的知识显著改善 (p < 0. 001).
- 在识别符合条件的个体,解决障碍和进行困难的对话方面,自我效能显著提高 (p < 0.001).
- 对肺癌个人责任的耻辱感下降 (p = 0.005),对癌症相关专业的兴趣增加 (p < 0.001).
结论:
- 该项目有效地提高了HBCU卫生学员的知识和导航自主性.
- 扩大这种文化定制的培训可以促进瘤工作人员的多样性.
- 这项倡议有可能促进高差距社区更公平的肺癌结果.
