在中年儿童中发展动态平衡的非线性
Håvard Lorås1,2, Monika Haga1
1Department of Teacher Education, Faculty of Social and Educational Sciences, NTNU, Trondheim, Norway.
Journal of motor behavior
|August 21, 2025
概括
7-10岁儿童的动态平衡发展可能不是线性的. 7-10岁的男孩和女孩在跨越虚拟现实板时表现出不同的策略,表明基于性别的动态平衡差异.
科学领域:
- 儿童发展
- 发动机控制
- 人类运动科学
背景情况:
- 目前对中年儿童平衡发展的理解主要依赖于静态姿势控制任务.
- 关于这个年龄段动态平衡的发展轨迹的研究有限.
研究的目的:
- 通过虚拟现实环境研究7-10岁儿童的动态平衡的发展.
- 研究基于性别的差异以及身高和感知运动能力对动态平衡策略的影响.
主要方法:
- 354名儿童 (男孩和女孩, 7-10岁) 通过虚拟现实模拟在宽窄的木板上穿越河流.
- 测量运动策略,并将性别,身高和感知运动能力作为共变量进行分析.
主要成果:
- 年龄不是任何平衡措施的重要独立变量.
- 在男孩和女孩之间观察到动态平衡策略的显著差异.
- 具体任务的策略在两性之间有所不同,
结论:
- 中年儿童的动态平衡发展可能遵循非线性模式.
- 男孩和女孩表现出不同的任务特定的动态平衡策略,强调基于性别的发育差异.
- 需要进一步研究动态平衡以了解儿童的复杂发展.


