使

Dino Caesaron1, Farell Ardani1

  • 1Department of Industrial Engineering, Telkom University, Bandung, Indonesia.

Work (Reading, Mass.)
|August 25, 2025
PubMed
概括

低成本,非沉浸式虚拟现实 (VR) 并没有显著影响学生的工作量或认知表现. 未来的研究应该探索沉浸式虚拟现实以提高感官参与度和对幸福感的可衡量影响.