"索菲亚的故事"教育技术在过渡期照顾和刺激早产儿的有效性

Jamile Gregorio Morelo1, Pamela Brustolini Oliveira Rena2, Rayla Amaral Lemos3

  • 1Centro Universitário Senac, Unidade Tiradentes. São Paulo, São Paulo, Brazil.

PubMed
概括

"索菲亚的故事"教育技术显著改善了早产婴儿的家庭刺激. 这种干预措施通过改善护理人员的做法和家庭学习环境来支持过渡期护理.