:使

Kristina Lisk1,2, Judi Laprade1

  • 1Division of Anatomy, Temerty Faculty of Medicine, University of Toronto, Toronto, Ontario, Canada.

PubMed
概括

学生们合作设计游戏式学习工具, 采用设计思维和学生作为伙伴 (SAP) 的方法. 这种以学习者为中心的方法促进了 Anat-O-MEE 的开发,这是一个用于3D解剖空间推理的工具包.