环境干扰和中断对老年人无监督数字认知评估的影响:认知生态瞬间评估研究

科学领域:

• 老年学是一门学科.
• 神经科学是一个神经科学.
• 认知心理学 认知心理学

背景情况:

• 无监督认知评估越来越多地用于衰老和神经退行性疾病研究.
• 人们担心日常环境中的分心会影响表现,特别是早期痴呆症症状.

研究的目的:

• 研究中断,位置和社会背景对老年人远程认知评估的影响.
• 确定这些环境因素是否对具有正常认知和非常轻度痴呆症的个体有不同的影响.

主要方法:

• 利用了智能手机研究的门诊认知研究的数据.
• 分类参与者认知正常 (n=380) 或非常轻度痴呆 (n=37).
• 每天收集处理速度,工作记忆和关联记忆的数据,以及自我报告的位置,社会背景和中断.

主要成果:

• 环境干扰的瞬间影响在所有参与者中都是最小的.
• 在认知上正常的成年人在家中对视觉空间工作记忆的表现更好;那些患有非常轻度痴呆症的人没有显示位置效应.
• 社会背景主要影响了那些患有非常轻度痴呆症的人的处理速度变化.
• 即使在删除中断会话后,分散注意力的小影响仍然存在,在非常轻度的痴呆症中更为明显.

结论:

• 环境因素,如位置和社会背景,对远程认知测试的表现有很小的,不一致的影响.
• 这些影响主要局限于表现出早期痴呆症状的个体.
• 远程认知测试对老年人来说是有效和可靠的,但自我报告的分心至关重要.