增强现实模拟对瘤护士知识和临床推理在恶性功能性伤口护理中的有效性:随机对照试验
Pin-Jyun Guo1, Chu-Yu Huang2, Chien-Lin Kuo3
1Department of Nursing, MacKay Memorial Hospital, Taipei, Taiwan, ROC; Department of Allied Health Education and Digital Learning, National Taipei University of Nursing and Health Sciences, Taipei, Taiwan, ROC.
Nurse education in practice
|September 9, 2025
概括
恶性菌性伤口的临床增强现实教育模拟 (CARES-MFW) 应用显著提高了护士在治疗恶性菌性伤口方面的知识和临床推理. 与传统方法相比,这种增强现实工具提供了一个可持续和有效的解决方案.
科学领域:
- 瘤科 护理 护理专业
- 医疗模拟 医疗模拟
- 数字健康数字健康
背景情况:
- 恶性发作性伤口 (MFWs) 在晚期癌症治疗中存在重大挑战,影响患者的生活质量.
- 传统的MFW教育方法往往缺乏有效的知识转移所需的临床现实主义.
- 增强现实 (AR) 模拟提供了一个有希望的,沉浸式的方法,以提高复杂的伤口护理护理教育.
研究的目的:
- 评估CARES-MFW应用程序在提高护士与MFW护理相关的知识和临床推理技能的有效性.
- 为了比较AR模拟与传统教育对护士管理MFW的能力的影响.
- 评估CARES-MFW应用程序提供的知识和技能提升的可持续性.
主要方法:
- 一个集群随机对照试验,涉及12个医院单位的188名瘤护士.
- 随机分配到CARES-MFW应用程序干预组或传统教育控制组.
- 在基线,干预后立即,并在8周后期使用验证的尺度评估知识和临床推理.
主要成果:
- 与对照组相比,CARES-MFW应用组在干预后立即和8周后续期间显示出明显更高的MFW知识分数.
- 虽然干预组的临床推理得分有所改善,但在8周后,两组之间的差异没有达到统计学意义.
- 干预组和对照组之间没有观察到知识或临床推理的显著基线差异.
结论:
- 该CARES-MFW应用程序有效地增强和维持护士在恶性功能性伤口护理方面的知识.
- 该应用程序提供了一个可访问和交互式的解决方案,解决了传统MFW教育的局限性.
- 在复杂的护理场景中,AR模拟有可能改善临床推理,这需要进一步调查.
