通过在德国的全科医生中实施远程皮肤病咨询来研究学习效果:混合方法过程评估
Andreas Polanc1, Inka Roesel1,2, Elke Feil1
1Institute for General Practice and Interprofessional Care, University Hospital Tübingen, Osianderstraße 5, Tübingen, 72076, Germany, 49 70712985285.
JMIR medical education
|September 10, 2025
概括
远程皮肤病学咨询 (TCs) 有效地提高全科医生 (GPs) 的诊断技能和信心,通过在职学习来管理皮肤疾病. 这种远程医疗方法改善了初级环境中的皮肤病治疗,特别是对于那些评估得分较低的人来说.
科学领域:
- 皮肤病学 皮肤病学
- 医学教育 医学教育
- 医疗保健服务研究 医疗服务研究
背景情况:
- 皮肤疾病的流行率不断上升,对初级保健提出了挑战.
- 一般医生 (GPs) 是皮肤病问题的第一个接触点.
- 远程皮肤学服务支持初级保健医生管理皮肤疾病.
研究的目的:
- 在日常实践中使用远程皮肤病学咨询 (TCs) 评估全科医生的学习效果和技能增长.
- 评估TC对全科医生的诊断和治疗管理能力的影响.
- 确定远程医疗在皮肤病学持续医学教育中的有效性.
主要方法:
- 混合方法是在集群随机对照试验 (TeleDerm) 中进行的研究.
- 使用远程医疗的调查和半导体面试与全科医生.
- 开发和应用TC评估工具 (TC-AT) 用于数据和图像质量评估.
- 分析三元化定性内容,调查数据和TC-AT分数的增长曲线模型.
主要成果:
- 分析了33个实践中的487个TC;46个GP完成了调查.
- 67.4%的全科医生认为TC对诊断和治疗有帮助,54.3%的人表示信心增加.
- 技术培训被视为学习机会;平均TC-AT得分为7.4.
- 增长曲线建模显示,随着时间的推移,质量有了显著的改善,特别是在初始TC-AT分数较低的实践中.
结论:
- 在日常实践中,TC是一种有效的"在工作中学习"的教育方法.
- 远程医疗是皮肤病学持续医学教育的可实施和有效工具.
- 在TC中培训全科医生和医学学生可以为他们准备初级保健的未来技术需求.
