绘制用于测量残疾儿童福祉的工具:一个范围广泛的审查
Estrella Torres Cabo1, Mats Granlund2,3, Magnus Ivarsson4
1CHILD, School of Education and Communication, Jönköping University, Jönköping, Sweden.
Child: care, health and development
|September 11, 2025
概括
现有的残疾儿童福利措施往往侧重于情感方面,忽视了社会福利. 需要进一步的研究来开发全面的工具,以捕捉这一群体的心理和社会层面.
科学领域:
- 儿童心理学 儿童心理学
- 关于残疾人的研究.
- 心理健康研究 心理健康研究
背景情况:
- 测量残疾儿童的福祉对于了解他们的整体健康和发展至关重要.
- 现有的自我报告工具可能无法充分捕捉这一群体中幸福感的多面性质.
- 凯斯的双连续模型为理解幸福提供了一个框架,包括情感,心理和社会方面.
研究的目的:
- 识别和评估自我报告工具来衡量残疾儿童的福祉.
- 评估这些仪器的心理测量质量和认知可访问性.
- 检查它们与凯斯全面运营福利的协调程度.
主要方法:
- 从2011年到2023年3月,在多个数据库 (MEDLINE,ProQuest,PubMed,CINAHL) 进行了系统的文献搜索.
- 在使用SPIDER框架选了724篇文章后,包括了13项研究.
- 使用COSMIN检查清单对10种仪器进行了批判性评估,以测量其心理特征,认知可访问性和与基斯模型的对齐性.
主要成果:
- 包括的仪器表现出相当出色的心理测量特性.
- 为残疾儿童开发的仪器显示出比一般人群更好的认知可访问性.
- 幸福感主要通过享乐 (情感) 方面来衡量,社会功能不足;生活质量措施经常被用作幸福感的代理.
结论:
- 目前还缺乏针对残疾儿童福祉的全面,经过验证的自我报告措施.
- 目前的措施倾向于强调个人情感福祉,而不是社会维度.
- 未来的研究应该专注于开发结合心理和社会方面的多维工具,可能适应基斯的心理健康连续简短形式 (MHC-SF).
