评估畜牧系统中的兽医教育成果:对科学水牛养殖培训的准实验研究

科学领域:

• 农业扩展 农业扩展
• 成人教育 成人教育.
• 动物养殖 动物养殖

背景情况:

• 科学的水牛养殖对印度的农村生计和牛奶生产率至关重要.
• 关于农民培训计划对认知影响的经验数据有限.
• 成人学习理论 (andragogy) 提供了一个理解成人学习过程的框架.

研究的目的:

• 量化科学水牛养殖培训对小农的认知影响.
• 确定影响受过培训的农民获得知识的因素.
• 评估在水牛管理的不同主题领域的学习.

主要方法:

• 采用了一个准实验性的,一组前测试后测试设计.
• 518名农民参加了印度农业研究委员会-中央水牛研究所 (ICAR-CIRB) 的培训.
• 一个15项知识测试评估了育种,养,动物健康,牛奶质量和营销方面的学习.

主要成果:

• 在培训后观察到农民知识的显著改善.
• 养和营养显示了最高的学习收益,其次是牛奶营销和育种.
• 年轻的,经验适度的女性农民,拥有中大群体,表现出最大的知识获取.

结论:

• 培训成果受到学习者个人资料和学科复杂性的影响.
• 有针对性,对学习者敏感的扩展模型对于有效的知识转移至关重要.
• 系统的监测和评估对于优化最佳实践的现场实施至关重要.