加拿大法医性行为程序的实践调查
Payton McPhee1, Jordyn Monaghan2, Skye Stephens3
1Department of Psychology, University of New Brunswick, Fredericton, NB, Canada.
Sexual abuse : a journal of research and treatment
|September 11, 2025
概括
加拿大法医性行为课程通常使用基于证据的风险评估,但在治疗坚持方面显示出差异. 许多计划还为有风险的个人提供预防服务,采用多种方法.
科学领域:
- 法医心理学 法医心理学
- 临床心理学 临床心理学
- 犯罪学 犯罪学
背景情况:
- 法医性行为课程为性犯罪者和有风险的个人提供关键的评估和治疗.
- 加拿大计划缺乏联邦标准,导致实践变化.
- 最近的发展需要对当前实践进行更新的研究.
研究的目的:
- 提供加拿大法医性行为课程中评估,治疗和预防实践的全面概述.
- 确定不同服务领域对基于证据的指导方针的遵守情况.
- 了解所提供的预防服务的范围和方法.
主要方法:
- 对16个公共资助的加拿大法医性行为计划的调查.
- 收集关于评估,治疗和预防策略的数据.
- 对基于证据的实践的遵守情况的分析.
主要成果:
- 计划表明,人们普遍遵循基于证据的风险评估实践.
- 对于治疗,观察到遵守基于证据的指导方针的显著差异.
- 70.6%的项目提供了预防服务,使用不同的方法.
结论:
- 这些发现增强了对国家法医性行为程序实践的理解.
- 结果强调了需要在治疗方案中进行更大的标准化.
- 该研究对改善全国范围内的临床实践和服务提供有影响.
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