虚拟现实和增强现实非常适合关节镜教育,并揭示足够的面部,内容和构建有效性:与专家评论的系统审查
Prushoth Vivekanantha1, Derek H Ochiai2, Satyavenkata Kotipalli3
1Division of Orthopaedic Surgery, Department of Surgery, McMaster University, Hamilton, Canada.
概括
虚拟现实 (VR) 和增强现实 (AR) 模拟显示了关节镜训练的良好有效性. 经验丰富的外科医生通常表现优于新手,但所有学习者都会随着练习而提高.
科学领域:
- 整形外科手术 整形外科手术
- 医疗模拟 医疗模拟
- 外科教育的外科教育
背景情况:
- 关节镜术是一种复杂的手术,需要专门的培训.
- 虚拟现实 (VR) 和增强现实 (AR) 为外科教育提供了有前途的模拟工具.
研究的目的:
- 审查关于VR/AR在关节镜训练中的疗效的文献.
- 使用VR/AR,比较经验丰富和经验较少的关节关节镜术师之间的表现.
- 通过有效性测量,评估VR/AR是否适合关节镜教育.
主要方法:
- 对9项涉及218名参与者的研究进行了系统审查.
- 对VR/AR模拟器面部,构造和内容有效性的分析.
- 描述性统计数据用于比较经验组之间的绩效指标.
主要成果:
- 虚拟现实/增强现实模拟器表现出良好的面部,内容和构造有效性,用户发现它们除了触觉反之外是现实的.
- 经验丰富的关节透镜师与经验较少的关节透镜师相比,显示出明显较少的阴性组织损伤和较短的完成时间.
- 经验较少的学习者在重复VR/AR课程中显著改善了减少iatrogenic损害和完成时间.
结论:
- 虚拟现实/增强现实模拟是关节镜训练的有效和有效工具.
- 模拟提供了现实的训练环境,尽管触觉反需要进一步开发.
- 虚拟现实/增强现实培训有助于技能获取和提高,特别是对于初级外科医生来说,提高了患者的安全.


