Cognitivism
Actor-Observer Effect
The Influence of Cognition on Affect
Observational Learning
Causes of Social Behavior II: Cognitive Processes
Cognitive Theories: Schachter-Singer Theory of Emotion
您也可能阅读
通过共同作者、期刊和引用图与本文相关的文章。
Zita Oravecz1, Martin Sliwinski1, Sharon H Kim1
1The Pennsylvania State University, Harrisburg, PA 16802 USA.
这项研究引入了一种新的建模方法,从重复评估中提取认知标记. 该方法使用认知和人口统计数据预测了轻度认知障碍等结果.
科学领域:
背景情况:
研究的目的:
主要方法:
主要成果:
结论: