欣赏应该是EA-SI-通过开发一个新的构造来解密在工作中经历的欣赏的定义和操作
Maximilian Resch1, Henrik Bellhäuser1
1Psychology in Education, Institute of Psychology, Johannes Gutenberg University Mainz, Mainz, Germany.
我们开发了社会互动中体验的欣赏 (EA-SI) 尺度来衡量工作场所的欣赏. 较高的EA-SI分数与增加的自尊,满意度和参与度相关,同时减少了压力和情绪疲劳.
科学领域:
- 心理学 心理学 心理学
- 组织行为 组织行为
- 工作场所的幸福 工作场所的幸福
背景情况:
- 现有的工作场所赞赏指标缺乏一致性.
- 压力是对自我冒犯的理论为理解欣赏的影响提供了一个框架.
- 需要一个经过验证的工具来量化在工作中经历的欣赏.
研究的目的:
- 引入和验证社会互动 (EA-SI) 结构和工作尺度中的经验鉴赏.
- 根据"压力是对自我冒犯的理论"来运行经验的欣赏.
- 评估EA-SI工作量表在德国员工样本中的可靠性和有效性.
主要方法:
- 使用两个独立的德国样本 (N=231和N=391) 开发和验证EA-SI工作量表.
- 采用自我报告调查的横截面实地研究设计.
- 使用了探索性和确认性因子分析,皮尔森相关性和等级回归.
主要成果:
- 发现EA-SI结构是单维的.
- 更高的体验欣赏与更高的自尊,工作满意度,生活满意度和工作参与度显著相关.
- 相反,经历更高的升值与较低的压力感知和情绪疲劳有关,EA-SI提供了超出社会支持的增量预测价值.
结论:
- EA-SI工作量表是一个可靠和有效的工具,用于衡量工作场所经历的欣赏.
- 这些发现支持理论模型,并突出了经验认可对员工福祉和绩效的积极影响.
- EA-SI工作量表对旨在培养更有赞赏的工作环境的组织具有实际意义.
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