加拿大一所大学的校园药物检查服务的实施科学研究

科学领域:

• 公共卫生 公共卫生
• 实施科学 实施科学
• 年轻人的健康年轻人的健康

背景情况:

• 在全球范围内,未经监管的药物使用和相关的危害在青年和年轻成年人中普遍存在.
• 针对高中生量身定制的减伤策略是有限的.
• 基于校园的药物检查服务为这一群体提供了潜在的解决方案.

研究的目的:

• 探讨在中学后校园开展由学生经营的药物检查服务的覆盖范围,有效性,采用,实施和维护.
• 确定实施和维持此类服务的促进者和障碍.
• 为高等教育中的年轻成年人制定减少伤害策略提供信息.

主要方法:

• 利用批判性社会理论和综合知识翻译.
• 采用了RE-AIM (达成,有效性,采用,实施,维护) 框架.
• 通过与学生和课程决策者进行半结构化采访以及与学生技术人员进行在线调查来收集数据.

主要成果:

• 服务的覆盖范围是由避免有害物质的愿望驱动的,但受到污名和犯罪恐惧的阻碍.
• 学生运营的毒品检查服务有效地减少了校园的耻辱和对用户及其社交网络的伤害.
• 跨部门伙伴关系促进了采用和实施,而基础设施不足也带来了挑战.

结论:

• 校园药物检查服务可以在中学后环境中对年轻人的健康做出重大贡献.
• 克服实施挑战需要机构支持,政策变化和提高可访问性.
• 可持续性取决于支持性政策,改善可访问性和持续的评估.