翻译连接通过PLAY体育活动干预服务不足的年轻人从面对面到虚拟交付:一个可行性研究

科学领域:

• 公共卫生 公共卫生
• 青年发展 青年发展
• 行为科学 行为科学

背景情况:

• 课后项目 (ASP) 对青少年体育活动 (PA) 至关重要,但面临挑战,特别是在资源不足的社区.
• COVID-19 流行病加剧了这些挑战,需要创新的解决方案.
• 通过PLAY (CTPI) 干预的Connect通过PA通过员工培训和解决社会背景障碍来增强PA的服务不足的年轻人 (9-16岁) 的目标干预.

研究的目的:

• 评估在COVID-19大流行期间将CTPI干预调整为虚拟格式的可行性.
• 确定是否可以在虚拟环境中建立一个积极的社会激励气候.

主要方法:

• 一个为期16周的虚拟干预,包括PA课程,小组会议和员工健康倡议.
• 通过青年和员工调查在基线和终点收集的数据.
• 分析包括对对样本t测试,对27名年轻人的亚样本进行分析.

主要成果:

• 观察到青年体育活动兴趣,认知参与,监管动机和参与的显著改善,效果大小中大.
• 年轻人表现出增强的PA参与度和动机.
• 工作人员报告说,他们对虚拟干预的接受度和热情很高.

结论:

• 社会激励的PA干预可以有效地适应虚拟格式.
• 虚拟适应为服务不足社区的健康促进提供了更大的影响力.
• 通过在线交付,CTPI的干预显示了通过在线交付增加年轻人的PA的前景.